A kurzuson többek között megtudhatjuk, hogy mitől gyengék néha azok a gazdaságok, ahol erősek a családok, és miben rejlik a laza ismerősi kapcsolatok gazdasági ereje; miért születik manapság több gyerek azokban a társadalmakban, ahol az anyaszerep  helyett karrierre biztatják a nőket, és hogyan válhattak a kapitalizmus motorjává azok a közösségek, amelyekben a múltba akartak visszatérni.

előadás

E.710 kedd 9:00-10:00 (További időpontok megbeszélés szerint)

• A félév teljesítésének feltétele az órák rendszeres látogatása.
• Aktív félévközi munkával a félévközi ZH-t kiváltó megajánlott jegy szerezhető. A megajánlott jegybe beszámítható teljesítések: a 2. és 11. hét között minden előadáson írásos kérdést vagy feladatot adok ki. Ezek lehetnek:

• a kiadott olvasmányokra vonatkozó, helyben megválaszolandó kérdések vagy
• az előadások tartalmához kapcsolódó, helyben megválaszolandó kérdések, feladatok.

• Az utolsó előadás végén az utolsó (IV.) fejezet témájából helyben írásban megválaszolandó pótlólagos kérdés/feladat kérhető a megajánlott jegy vagy a ZH javítása céljából.

Tudás

• Ismeri a kultúra fogalmának tudományos explikációját
• Ismeri a posztindusztriális átalakulást kísérő legfontosabb kulturális változások jellemzőit
• Érti a gazdasági cselekvést keretező kulturális tényezők szerepét

Képesség

• Szakmai feladatai és hozzá kapcsolódó interakciói során érti és a lehetőségekhez mérten kezeli a kulturális kontextustól függő döntési korlátokat és lehetőségeket

Attitűd

• Adottságként elfogadja és indulatmentesen kezeli a kulturális különbségekből adódó gondolkodási és viselkedési különbségeket.

Önállóság és felelősség

• A megfelelő ismeretek és attitűd alapján a szakmai munkája során az adott kihívásoknak megfelelően dönt, emellett figyeli a legújabb szakirodalmat, bővíti ismereteit; továbbá a jól definiálható közjó sérelme nélkül érvényesíti érdekeit.

Az egyetemi TVSZ szerint